В Доме Москвы в Ереване прошел показ фильма о «Крымской кругосветке»
Какие портовые крепости были в древности в Крыму? Какая инфраструктура морских путей была создана тогда? Какие исторические и археологические памятники V-XV веков сохранились там до наших дней? Какие обычаи и традиции были у мореплавателей и местных жителей и каково было значение знаменитого торгового пути близ берегов Крыма для развития Древней Руси и международных связей…
Исследования на эти и другие темы были проведены участниками Международной молодежной интерактивной экспедиционной школы «Крымская кругосветка 2024», организованной Севастопольским государственным университетом в рамках российского национального проекта «Наука и университеты». В Доме Москвы в Ереване состоялась презентация проекта и показ документального фильма «Из варяг в греки: тысячелетняя история транзита идей, людей и технологий», рассказывающего о ходе и результатах этой увлекательного инициативы.
В этом году в ходе экспедиции его участники – молодые ученые и студенты из России, Армении, Ливана, Нигерии и Казахстана преодолели около 700 км по Черному морю вдоль побережья Крыма, посетили места древних кораблекрушений, портовые крепости, изучили «траекторию» морских путей, археологические памятники.
По словам куратора проекта, замдиректора Института финансов, экономики и управления Севастопольского государственного университета Елены Федорченко, показ фильма, с который они представляют в разных странах, позволяет молодым зрителям осознать, что наука может быть интересной и доступной каждому. «Мы всегда рады участию армянских студентов в наших мероприятиях, как в онлайн формате, так и непосредственно в очной форме. Вот и в этом году организовав «Крымскую кругосветку», мы пригласили наших армянских друзей и с удовольствием приняли в свои отряды 4 ребят, представляющих различные вузы Армении. Хотя и не все из них получали профильное историческое образование, они с большим интересом участвовали во всех исследованиях и раскопках, на месте знакомясь с культурой, бытом и организацией мореходства древних жителей полуострова. Они особенно были впечатлены свидетельствами армянского следа в Крыму – посетили армянские церкви и монастыри. А когда мы представляли итоги экспедиции во Всероссийском детском центре Орленок, ребята своими докладами весьма достойно представили Армению», – в беседе с нами рассказала она.
В свою очередь руководитель «берегового отряда» экспедиции, преподаватель кафедры всеобщей истории и мировой культуры Севастопольского госуниверситета Алина Задорожная-Ремарчук также отметила деятельное участие армянских студентов в экспедиции. «В моем отряде был Давит Джулакян, который с неприкрытой гордостью и счастливой улыбкой изучал сохранившиеся в Крыму армянские церкви и другие свидетельства родной культуры», – сказала она. Студент исторического факультета Ереванского педагогического университета Феликс Бахчинян признался, что для участия в проекте надо было пройти конкурс и написать эссе, показать знание языков, в частности русского. «Поскольку работа экспедиции соответствовала моей будущей профессии, участие в ней было очень полезно с точки зрения приобретения опыта работы с научной информацией в команде единомышленников из разных стран. Кроме того я приобрел много друзей и знакомых из других стран», – рассказал он.
Студент Российско-Армянского (Славянского) университета Давид Джулакян был впервые в России и в Крыму. Он, как будущий специалист по международным отношениям и политологии, уверен, что опыт «Крымской кругосветки» пригодится ему и в учебе, и в карьере. «Экспедиция в Крыму не только дала мне возможность углубить свои знания в области истории и международных отношений, но и в дальнейшем поможет развивать коммуникацию между молодежью наших стран», – сказал он.